初階德語 A2 會教你....
秘密 #1：
用什麼方法每個人都可以學德文，即便是英文不好，也沒有語言天份？
德文跟英文同源，所以很多人都以為要學好德文，英文一定要好。其實不盡然，英文不好，正好可以砍掉重練，不受英文語法影響。我會在課堂裡手把手教你，如何在沒有強大英語語法的底子下依然可以學好德文。
秘密 #2：
如何將複雜的德語語法規則系統化？
德文是個邏輯性很強的語言，它並不複雜，只是毛（規則）多了點。只要我們順著它的毛梳（按照它的邏輯走)，你會發現「其實德文真的一點都不難」。不相信？來上我的課你就知道了！
秘密 #3：
如何將所學的內容，內化成自我養分，讓語言『輸入』與『輸出』成正比？
你是否覺得，學了很久，德文還是不太會用，不上不下？單字每背每忘？一堆文法、單詞卡在腦中，卻說不出一句德文？我會在課堂裡教你如何聰明學習，運用內建強大的語言邏輯，同時養成【書寫】->【思考】->【解決】的習慣，以強化學習，加強記憶連結。
課程試看
常見問題
Ｑ: 課程會以什麼方式進行？
Ａ：課程全程以線上影音的方式進行，你可以透過電腦、筆電、平板等各種資訊產品觀看影片。可重覆觀看，邊看邊學習。
Ｑ: 線上影音課程有期限嗎？
Ａ：【希俐亞線上德語】的影音課程分各級數、考試類型、主題式課程。
各級數課程，從購買當天進入學習平台，直到學習結束後獲得【結業證書】為止可無限重複觀看。
考試類型如：歌德檢定、Telc 檢定、TestDaF 德福等課程，從購買當天進入學習平台，直到學習結束後獲得【結業證書】期限內（依照考試級數不同可觀看的期限也不同）可無限重複觀看。
主題式課程，從購買當天進入學習平台，可無限重複觀看。
註：需自行下載證書，系統僅保留三天
Ｑ: 課程永遠會是這個價格嗎？
Ａ：課程會不定期優化，持續更新，學費也會隨著未來優化而調漲，當然舊生不受影響。
Ｑ: 沒有信用卡該如何付款？
Ａ：台灣：匯款；其他地區：Paypal
如果需要透過匯款，可來信至客服信箱：support＠germancoursewithcelia.com
Ｑ: 課程不滿意可以退款嗎？
Ａ：很抱歉，「希俐亞線上德語」裡的任何課程屬於「線上資訊型產品」，為保障智慧財產權，課程一旦售出不做任何退費服務，亦不得轉讓他人。若不同意無退款政策，請不要購買。
課程大綱
重要訊息！
Available in
days
days
after you enroll
課程開始前【很重要，請詳閱，勿略過】
Available in
days
days
after you enroll
Lektion 1 Chaos in der Küche 廚房亂七八糟
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Chaos in der Küche（標題語法解說）- (5:46)
- 2-1. Bild und Wort: Wohnung und Möbel（圖文配對 - 公寓和家具）- (7:03)
- 2-2. Möbelstücke oder Geräte/Gegenstände 傢俱、電器設備或物品 - (26:12)
- 3-1. Grundwortschatz 基本單詞：家事/家務 (Haushalt) 領讀+單詞解析 S.4 - (15:20)
- 3-2. Grundwortschatz 基本單詞：做家事（搭配動詞使用） (Aktivitäten im Haushalt) 領讀+單詞解析 S.5 - (9:35)
- 4. Ich kann meine Sachen nicht finden. 我找不到我的東西。（文法句型解析） (12:23)
- 5-1. Positionsverben 搭配 Wechselpräpositionen 的方位動詞 （文法解說）- (10:35)
- 5-2. Übungen（語法練習）- (6:21)
- 6. Räum bitte die Küche auf, Jonas! 尤納斯，請把廚房整理一下！（文章閱讀）- (12:50)
- 作業：方位動詞搭配 Wechselpräpositionen
- 7-1. Wohnungssuche: Abkürzungen 縮寫詞 - (7:38)
- 7-2. Wohnungsanzeige（房屋出租廣告）- (14:09)
Lektion 2 Das deutsche Schulsystem 德國學制
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Grundwortschatz 基本單詞：學校 & 進修或教育程度 (Schule & Ausbildung) 領讀+單詞解析 - (36:29)
- 2-1. Die Grafik über das deutsche Schulsystem (vereinfachte Version) 關於德國學制的圖表（簡化版）（文章閱讀 - 領讀+文章解析）S.9 - (17:43)
- 2-2. Jahreszeugnis bzw. Zwischenzeugnis vom Gymnasium 文科高中成績單（認識學校評分機制）S.10 - (3:34)
- 3-1. Das will ich werden. 我要從事這個行業。（文章閱讀）S.7 - (14:55)
- 3-2. Wer hat was geschrieben? Warum?（文法練習）S.7 - (5:24)
- 3-３. Sagen Sie anders.（發現新文法 - 文法練習）S.7 - (3:36)
- 4-1. Grammatik: Satzkombination: Hauptsatz & Nebensatz 主句以及副句（文法解說）- (21:35)
- 4-2. Übung: Begründung 論據；說明原因（語法練習）- (8:59)
- 作業：Nebensatz: weil-Satz
- 5. Ausbildung oder Studium? 技職體系還是上大學？（文章閱讀）S.10 - (15:04)
- 6. Schule - eine schöne Zeit?（文章閱讀）S.11 - (14:32)
- 7-1. Grammatik: Modalverben im Präteritum 情態動詞的過去式（文法解說）S.11-12 - (6:01)
- 7-2. Übungen（語法練習）- (10:19)
- 作業：Modalverben im Präteritum
Lektion 3 Ich freue mich auf dich. 期待見到你。
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Adele Zwintscher - Bildnis der Gattin des Künstlers 藝術家妻子的畫像（文章閱讀 - 領讀）- (3:11)
- 2-1. Grammatik: das Reflexivpronomen (Akkusativ & Dativ) 反身代名詞（文法解說）- (32:54)
- 2-2. Übung: Eine unglückliche Liebesgeschichte 一個不幸的愛情故事（語法練習）S.14 - (8:16)
- 3. Adele Zwintscher - Bildnis der Gattin des Künstlers 藝術家妻子的肖像畫（文章閱讀 - 文章解析）S.13 - (26:26)
- 4. Sprechen Sie: Was machen Sie am Morgen? Was nicht?（口語練習）S.14 - (11:14)
- 作業： Reflexivpronomen
- 5-1. Grammatik: Artikelwörter als Pronomen 冠詞當代名詞用（文法解說） - (24:02)
- 5-2. Übungen: Keiner hat sie geweckt. 沒有人叫醒她。（語法練習）- (12:09)
- 作業：Artikelwörter als Pronomen
Lektion 4 Ich suche einen roten Rock. 我在找一件紅色的裙子。
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Grundwortschatz 基本單詞：衣著 & 配件 (Kleidungsstücke & Accessoires) 領讀+單詞解析 - (26:24)
- 2. Michael trägt gerne praktische Kleidung. 米歇爾喜歡穿實用的衣服（文章閱讀 - 領讀）- (3:25)
- 3-1. Grammatik: Adjektivdeklination nach dem unbestimmten Artikel 形容詞在不定冠詞前的字尾變化（文法解說）- (16:28)
- 3-2. Übungen: Adjektivdeklination (NOM-, AKK- und DATIV-Übungssätze)（語法練習） - (20:51)
- 作業：Adjektivdeklination_nach dem unbestimmten Artikel
- 4. Michael trägt gerne praktische Kleidung. 米歇爾喜歡穿實用的衣服（文章閱讀 - 文章解析）S.17 - (3:25)
- 5. Ich hätte gern einen Mantel. 我想要買一件大衣。（文章閱讀 - 領讀+單詞解析）- (7:59)
- 6. Grammatik: was für ein～什麼樣的～（文法解說）- (13:21)
- 7. Übung（語法練習）- (8:01)
Lektion 5 Wenn es regnet, dann bleibe ich zu Hause. 下雨的話，我就待在家裡。
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Grundwortschatz 基本單詞：休閒時間以及娛樂 (Freizeit & Unterhaltung) 領讀+單詞解析 - (21:18)
- 2-1. Ich hole die Leute aus dem Alltagstrott. 我讓人們擺脫日常瑣碎的生活。（文章閱讀 - 領讀）- (6:51)
- 2-2. Ich hole die Leute aus dem Alltagstrott. 我讓人們擺脫日常瑣碎的生活。（文章閱讀 - 文章解析）- (47:09)
- 3. Übung: Geben Sie einen Rat（語法練習）- (8:45)
- 4. Sprechen Sie: Redemittel 常用句型（口語練習）- (7:47)
- 作業：Nebensatz: Wenn-Satz
Lektion 6 Wir könnten jeden Tag joggen. 我們可以每天去慢跑。
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Grundwortschatz 基本單詞：運動項目 (Sportarten) 領讀+單詞解析 - (17:40)
- 2. Grammatik: Konjunktiv II 虛擬二式（假設語氣）（文法解說） - (18:19)
- 3-1. Übung: Fragen Sie bitte höflicher（語法練習）- (4:43)
- 3-2. Übung: Der faule Peter und seine Familie（語法練習）- (10:49)
- 3-3. Übung: Wünsche（語法練習）- (7:23)
- 3-4. Übung: Welcher Tipp passt zu welcher Situation（語法練習）- (11:58)
- 作業：Konjunktiv II
Lektion 7 Medien im Alltag 日常生活中的媒體
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Grundwortschatz 基本單詞：媒體與溝通 (Medien & Kommunikation) 領讀+單詞解析 - (30:36)
- 2. Grammatik: Adjektivdeklination nach dem bestimmten Artikel 形容詞在定冠詞前的字尾變化（文法解說）S.29 - (7:33)
- 3. Übung（語法練習）S.29 - (15:03)
- 作業：Adjektivdeklination nach dem bestimmten Artikel
- 4. Mehr neue Medien oder weniger（文章閱讀 - 領讀+單詞解析）S.28 - (31:57)
- 5. Grammatik & Übung: Was ist Ihre Meinung zum Internet（文法解說 & 口語練習）- (15:46)
- 6. Übung: Personalpronomen und dass-Sätze（語法練習）- (8:08)
- 作業： Nebensatz: dass-Satz
- 作業：Leseverstehen: Neuer Trend
Lektion 8 Über ihn ärgere ich mich. 我生他的氣。
Available in
days
days
after you enroll
Lektion 9 Als Kind habe ich am liebsten Eis gegessen. 小時候我最喜歡吃冰淇淋。
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 1. Grundwortschatz 基本單詞：童年回憶 (Kindheitserinnerungen) 領讀+詞句解析 - (23:27)
- 2. Umfrage: Was habt ihr als Kinder oder Jugendliche am liebsten gemacht? 你們小時候/青少年時期最喜歡做什麼事？（文章閱讀 - 領讀+文章解析）- (14:43)
- 3. Grammatik: Temporale Nebensatz: Wenn- und Als-Satz 表時間的附屬連結詞 Wenn- und Als-Satz（文法解說）- (4:37)
- 4-1. Übung: Meine Schulzeit（語法練習）- (9:59)
- 4-2. Übung（語法練習）- (7:29)
- 作業：Nebensatz: Wenn- & Als-Satz
Lektion 10 Wilde Vögel in der Klinik 診所裡的野生禽類
Available in
days
days
after you enroll
Lektion 11 Wir versuchen zum Elbufer zu kommen. 我們試圖到達易北河畔。
Available in
days
days
after you enroll
Lektion 12 Typisch, oder? 一向如此，不是嗎？
Available in
days
days
after you enroll
Lektion 13 Ich weiß nicht, wann er die Prüfung macht. 我不知道他什麼時候考試。
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 3. Grammatik: Adjektivdeklination - Komparativ & Superlativ (比較級 & 最高級) 形容詞字尾變化（文法解說）- (9:20)
- 4-1. Übung: Er und Sie（語法練習）- (5:27)
- 4-2. Übung: Meine Lieblingsstadt（語法練習）- (18:56)
- 5. Berufe rund ums Auto（文章閱讀 - 文章解析）S.46 - (14:36)
- 作業：Adjektivdeklination - Komparation
- 作業： Hörverstehen: In der Fahrschule
- 6. Grammatik: Indirekte Fragen 間接問句（文法解說）- (10:50)
- 作業： Indirekte Fragen mit Fragewort／ob
Lektion 14 Was wird auf dem Öko-Markt verkauft. 生態市場上會出售什麼？
Available in
days
days
after you enroll
- 教材下載
- 2. Übung: Was kann man für die Umwelt tun? 可以為環境做些什麼呢？（造句練習）- (6:57)
- 4-1. Grammatik: Passiv 被動式（文法解說）- (27:01)
- 4-2. Grammatik: Passiv ohne Subjekt 無主詞的被動式（文法解說）- (4:31)
- 4-３. Grammatik: Passiv mit Modalverben 與情態動詞連用的被動式（文法解說）- (7:32)
- 5. Übungen（語法練習）- (18:40)
- 6. Das Referat von Jonas （文章閱讀 - 文章解析）- (28:33)
- 作業：Passiv
Lektion 15 Die Kinder gehen in die Schule, um lesen zu lernen. 孩子們上學是為了學習閱讀。
Available in
days
days
after you enroll
