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A2：第 1 課～第 15 課
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初階德語 A2 課程大綱
Lektion 1 Chaos in der Küche 廚房亂七八糟
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1. Chaos in der Küche（標題語法解說）- (5:46)
2-1. Bild und Wort: Wohnung und Möbel（圖文配對 - 公寓和家具）- (7:03)
2-2. Möbelstücke oder Geräte/Gegenstände 傢俱、電器設備或物品 - (26:12)
3-1. Grundwortschatz 基本單詞：家事/家務 (Haushalt) 領讀+單詞解析 S.4 - (15:20)
3-2. Grundwortschatz 基本單詞：做家事（搭配動詞使用） (Aktivitäten im Haushalt) 領讀+單詞解析 S.5 - (9:35)
4. Ich kann meine Sachen nicht finden. 我找不到我的東西。（文法句型解析） (12:23)
5-1. Positionsverben 搭配 Wechselpräpositionen 的方位動詞 （文法解說）- (10:35)
5-2. Übungen（語法練習）- (6:21)
6. Räum bitte die Küche auf, Jonas! 尤納斯，請把廚房整理一下！（文章閱讀）- (12:50)
作業：方位動詞搭配 Wechselpräpositionen
7-1. Wohnungssuche: Abkürzungen 縮寫詞 - (7:38)
7-2. Wohnungsanzeige（房屋出租廣告）- (14:09)
Lektion 2 Das deutsche Schulsystem 德國學制
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1. Grundwortschatz 基本單詞：學校 & 進修或教育程度 (Schule & Ausbildung) 領讀+單詞解析 - (36:29)
2-1. Die Grafik über das deutsche Schulsystem (vereinfachte Version) 關於德國學制的圖表（簡化版）（文章閱讀 - 領讀+文章解析）S.9 - (17:43)
2-2. Jahreszeugnis bzw. Zwischenzeugnis vom Gymnasium 文科高中成績單（認識學校評分機制）S.10 - (3:34)
3-1. Das will ich werden. 我要從事這個行業。（文章閱讀）S.7 - (14:55)
3-2. Wer hat was geschrieben? Warum?（文法練習）S.7 - (5:24)
3-３. Sagen Sie anders.（發現新文法 - 文法練習）S.7 - (3:36)
4-1. Grammatik: Satzkombination: Hauptsatz & Nebensatz 主句以及副句（文法解說）- (21:35)
4-2. Übung: Begründung 論據；說明原因（語法練習）- (8:59)
作業：Nebensatz: weil-Satz
5. Ausbildung oder Studium? 技職體系還是上大學？（文章閱讀）S.10 - (15:04)
6. Schule - eine schöne Zeit?（文章閱讀）S.11 - (14:32)
7-1. Grammatik: Modalverben im Präteritum 情態動詞的過去式（文法解說）S.11-12 - (6:01)
7-2. Übungen（語法練習）- (10:19)
作業：Modalverben im Präteritum
Lektion 3 Ich freue mich auf dich. 期待見到你。
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1. Adele Zwintscher - Bildnis der Gattin des Künstlers 藝術家妻子的畫像（文章閱讀 - 領讀）- (3:11)
2-1. Grammatik: das Reflexivpronomen (Akkusativ & Dativ) 反身代名詞（文法解說）- (32:54)
2-2. Übung: Eine unglückliche Liebesgeschichte 一個不幸的愛情故事（語法練習）S.14 - (8:16)
3. Adele Zwintscher - Bildnis der Gattin des Künstlers 藝術家妻子的肖像畫（文章閱讀 - 文章解析）S.13 - (26:26)
4. Sprechen Sie: Was machen Sie am Morgen? Was nicht?（口語練習）S.14 - (11:14)
作業： Reflexivpronomen
5-1. Grammatik: Artikelwörter als Pronomen 冠詞當代名詞用（文法解說） - (22:37)
5-2. Übungen: Keiner hat sie geweckt. 沒有人叫醒她。（語法練習）- (12:09)
作業：Artikelwörter als Pronomen
Lektion 4 Ich suche einen roten Rock. 我在找一件紅色的裙子。
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1. Grundwortschatz 基本單詞：衣著 & 配件 (Kleidungsstücke & Accessoires) 領讀+單詞解析 - (26:24)
2. Michael trägt gerne praktische Kleidung. 米歇爾喜歡穿實用的衣服（文章閱讀 - 領讀）- (3:25)
3-1. Grammatik: Adjektivdeklination nach dem unbestimmten Artikel 形容詞在不定冠詞前的字尾變化（文法解說）- (16:28)
3-2. Übungen: Adjektivdeklination (NOM-, AKK- und DATIV-Übungssätze)（語法練習） - (20:51)
作業：Adjektivdeklination_nach dem unbestimmten Artikel
4. Michael trägt gerne praktische Kleidung. 米歇爾喜歡穿實用的衣服（文章閱讀 - 文章解析）S.17 - (7:43)
5. Ich hätte gern einen Mantel. 我想要買一件大衣。（文章閱讀 - 領讀+單詞解析）- (7:59)
6. Grammatik: was für ein～什麼樣的～（文法解說）- (13:21)
7. Übung（語法練習）- (8:01)
Lektion 5 Wenn es regnet, dann bleibe ich zu Hause. 下雨的話，我就待在家裡。
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1. Grundwortschatz 基本單詞：休閒時間以及娛樂 (Freizeit & Unterhaltung) 領讀+單詞解析 - (21:18)
2-1. Ich hole die Leute aus dem Alltagstrott. 我讓人們擺脫日常瑣碎的生活。（文章閱讀 - 領讀）- (6:51)
2-2. Ich hole die Leute aus dem Alltagstrott. 我讓人們擺脫日常瑣碎的生活。（文章閱讀 - 文章解析）- (47:09)
3. Übung: Geben Sie einen Rat（語法練習）- (8:45)
4. Sprechen Sie: Redemittel 常用句型（口語練習）- (7:47)
作業：Nebensatz: Wenn-Satz
Lektion 6 Wir könnten jeden Tag joggen. 我們可以每天去慢跑。
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1. Grundwortschatz 基本單詞：運動項目 (Sportarten) 領讀+單詞解析 - (17:40)
2. Grammatik: Konjunktiv II 虛擬二式（假設語氣）（文法解說） - (18:19)
3-1. Übung: Fragen Sie bitte höflicher（語法練習）- (4:43)
3-2. Übung: Der faule Peter und seine Familie（語法練習）- (10:49)
3-3. Übung: Wünsche（語法練習）- (7:23)
3-4. Übung: Welcher Tipp passt zu welcher Situation（語法練習）- (11:58)
作業：Konjunktiv II
Lektion 7 Medien im Alltag 日常生活中的媒體
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1. Grundwortschatz 基本單詞：媒體與溝通 (Medien & Kommunikation) 領讀+單詞解析 - (30:36)
2. Grammatik: Adjektivdeklination nach dem bestimmten Artikel 形容詞在定冠詞前的字尾變化（文法解說）S.29 - (7:33)
3. Übung（語法練習）S.29 - (15:03)
作業：Adjektivdeklination nach dem bestimmten Artikel
4. Mehr neue Medien oder weniger（文章閱讀 - 領讀+單詞解析）S.28 - (31:57)
5. Grammatik & Übung: Was ist Ihre Meinung zum Internet（文法解說 & 口語練習）- (15:46)
6. Übung: Personalpronomen und dass-Sätze（語法練習）- (8:08)
作業： Nebensatz: dass-Satz
作業：Leseverstehen: Neuer Trend
Lektion 8 Über ihn ärgere ich mich. 我生他的氣。
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1-1. Verben mit Präpositional-Objekt 常用「動詞片語」列表（領讀）- (13:10)
1-2. Verben mit Präpositional-Objekt 常用「動詞片語」列表（解析）- (77:45)
作業：Verben mit Präpositional-Objekt
2. Eine E-Mail aus München 一封來自慕尼黑的電子郵件（文章閱讀 - 領讀+單詞解析）- (23:07)
3. Grammatik: Pronominaladverbien 代副詞（文法解說）- (31:12)
4. Übungen（語法練習）- (8:26)
作業：Pronominaladverbien
Lektion 9 Als Kind habe ich am liebsten Eis gegessen. 小時候我最喜歡吃冰淇淋。
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1. Grundwortschatz 基本單詞：童年回憶 (Kindheitserinnerungen) 領讀+詞句解析 - (23:27)
2. Umfrage: Was habt ihr als Kinder oder Jugendliche am liebsten gemacht? 你們小時候/青少年時期最喜歡做什麼事？（文章閱讀 - 領讀+文章解析）- (14:43)
3. Grammatik: Temporale Nebensatz: Wenn- und Als-Satz 表時間的附屬連結詞 Wenn- und Als-Satz（文法解說）- (4:37)
4-1. Übung: Meine Schulzeit（語法練習）- (9:59)
4-2. Übung（語法練習）- (7:29)
作業：Nebensatz: Wenn- & Als-Satz
Lektion 10 Wilde Vögel in der Klinik 診所裡的野生禽類
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1. Ein Tierarzt erzählt.（文章閱讀 - 領讀）- (4:26)
2. Grammatik: Adjektivdeklination nach Nullartikel 形容詞在無冠詞前的字尾變化（文法解說）- (9:45)
3. Übungen（語法練習）- (29:14)
4. Ein Tierarzt erzählt.（文章閱讀 - 文章解析）S.36 - (36:38)
作業：Adjektivdeklination nach Nullartikel
Lektion 11 Wir versuchen zum Elbufer zu kommen. 我們試圖到達易北河畔。
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1. Hertha Grafs Bericht - Die Bombennacht im Februar 1945（文章閱讀 - 領讀）- (4:54)
2. Grammatik: Zu+Infinitiv 不定式（文法解說）- (15:35)
3-1. Übung: Die beste Lösung für Marie（語法練習）- (8:38)
3-2. Übung: Freizeitaktivitäten - Was machen Sie gern in Ihrer Freizeit?（口語練習）- (3:46)
4. Hertha Grafs Bericht - Die Bombennacht im Februar 1945（文章閱讀 - 文章解析）S.38 - (30:46)
作業：Zu-Infinitiv
Lektion 12 Typisch, oder? 一向如此，不是嗎？
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1. Du oder Sie? Duzen oder siezen?（文章閱讀 - 領讀+文章解析）- (27:21)
2. Grammatik: Relativpronomen & Relativsatz (Teil 1) 關係代名詞 & 關係子句（文法解說）- (12:12)
作業：Relativsatz (Teil 1)
Lektion 13 Ich weiß nicht, wann er die Prüfung macht. 我不知道他什麼時候考試。
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1. Grundwortschatz 基本單詞：（車、船、飛機等）運輸工具 (Fahrzeuge) 領讀+單詞解析 - (16:43)
2. Berufe rund ums Auto 與 Auto 有關的職業（文章閱讀 - 領讀）- (4:28)
3. Grammatik: Adjektivdeklination - Komparativ & Superlativ (比較級 & 最高級) 形容詞字尾變化（文法解說）- (9:20)
4-1. Übung: Er und Sie（語法練習）- (5:27)
4-2. Übung: Meine Lieblingsstadt（語法練習）- (18:56)
5. Berufe rund ums Auto（文章閱讀 - 文章解析）S.46 - (14:36)
作業：Adjektivdeklination - Komparation
作業： Hörverstehen: In der Fahrschule
6. Grammatik: Indirekte Fragen 間接問句（文法解說）- (10:50)
作業： Indirekte Fragen mit Fragewort／ob
Lektion 14 Was wird auf dem Öko-Markt verkauft. 生態市場上會出售什麼？
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2. Übung: Was kann man für die Umwelt tun? 可以為環境做些什麼呢？（造句練習）- (6:57)
3. Das Referat von Jonas （文章閱讀 - 領讀）- (3:50)
4-1. Grammatik: Passiv 被動式（文法解說）- (27:01)
4-2. Grammatik: Passiv ohne Subjekt 無主詞的被動式（文法解說）- (4:31)
4-３. Grammatik: Passiv mit Modalverben 與情態動詞連用的被動式（文法解說）- (7:32)
5. Übungen（語法練習）- (18:40)
6. Das Referat von Jonas （文章閱讀 - 文章解析）- (28:33)
作業：Passiv
Lektion 15 Die Kinder gehen in die Schule, um lesen zu lernen. 孩子們上學是為了學習閱讀。
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1. Die kluge Ehefrau （文章閱讀 - 領讀）- (3:37)
2-1. Grammatik: Präteritum 過去式（文法解說）- (7:25)
2-2. Grammatik: Tabelle 過去式表格 - (20:52)
3. Übung:（語法練習）- (8:58)
作業：Präteritum
4. Grammatik: damit-Satz & um … zu（文法解說）- (7:13)
5. Übung:（語法練習）- (7:04)
6. Die kluge Ehefrau （文章閱讀 - 文章解析）S.55 - (24:47)
作業：Nebensatz: damit-Satz & um … zu
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2. Berufe rund ums Auto 與 Auto 有關的職業（文章閱讀 - 領讀）-
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